Lilypie First Birthday tickers

divendres, 19 de febrer del 2010

Primera Conferència sobre Blocs!!! (Amposta)

Avui he fet la meva primera conferència!!! WOW!!! Estava emmarcada dins les 18es Jornades Pedagògiques de l'anglès del Montsià i la veritat és que ha estat molt bé. M'he sentit molt comòda parlant davant d'unes 30 persones i explicant la meva experiència utilitzant el blog amb els alumnes. Així que... PROVA SUPERADAAAA!

FEEDBACK AMPOSTA:
* I've learnt a lot but there is still so much to learn!
* I'd like to see more examples of how to implement it in the classroom
* The ideas were presented in a clear way and the person giving the speech seemed to have a lot of teaching experience on the topic
* I would make the audience have a more active role in session. I'd prepare a session based more on practice than on theory.
* Too short! Good!
* The enthusiasm of the lecturer. She asked us to give blogs a try. Will do!! Thanks.
* It's given me new ideas for my blog
* Excellent to broaden our knowledge on blogs
* More practical, less theoretical

De què va la conferència sobre blocs?

SHORT SUMMARY: Let's 'blog' with our students
This session will provide a quick guide on setting up your own blogs, using some of the most famous and easiest platforms (blogger and wordpress), and how to use them in the classroom to improve your students’ skills: writing, reading, listening and speaking. We will also focus on how to make the most of the new technologies resources: posts and mails, treasure hunts and webquests, audacity and moviemaker, chats and wikis.

BIODATA: Ester Boldú Grau
I’ve been teaching Primary, Secondary and Adults levels in Spain since 1998. I have a degree in English Translation and Interpretation from the UV in 1995, and also a degree in Journalism from the UPF in 2002. I am currently working at IES Pau Vila (Sabadell) where I am taking part in a Comenius project with exchange students from Italy. I have a long experience in using ICT resources in the classroom to motivate and improve my students' English level.










dijous, 11 de febrer del 2010

Inspeccions, Burocràcia, Intercanvis, Conferències i demés maldecaps que es puguin juntar en només 1 setmana

Ja fa dies que estic agobiada perquè no parem de tenir feina al cole... A part de preparar les classes, exercicis i fotocòpies extres perquè els alumnes entenguin el temari, activitats amenes al blog perquè tinguin diferents inputs d'anglès i aprenguin de forma gairebé inconscient, preparació dels exàmens, i un llarg etcètera de tasques vàries que  es duen a terme en un centre docent, ara resulta que em posaran sota el prisma d'una lupa per avaluar si ho fem bé o no...

Jo em pregunto: Podré fer com els meus alumnes i passar de lliurar els deures? Podré replicar com fan ells i ignorar a l'avaluador? Podré excusar-me dient que m'he adormit, m'he deixat la feina a casa o simplement que el gos se m'ha menjat els deures? Podré queixar-me que aquesta observació m'està privant de la meva lliure llibertat d'expressió? Podré amenaçar amb denunciar a l'inspector si no m'aprova dient que m'ha suspés perquè em té mania? Podré anar a la repesca de Setembre si totes les estratègies anteriors no funcionen?

La resposta a les anteriors preguntes sempre és la mateixa: NO. Malauradament, un cop entres en l'edat adulta, ja no hi ha excuses que valguin i sempre se t'exigeixen responsabilitats de totes i cadascuna de les coses que facis... Qui tornés a tenir els 15 anys, oi?

Doncs bé, com si això no fos poc, a més de la inspecció, hi hem d'afegir una reunió de pares per acabar d'organitzar un intercanvi amb Venècia (que per una part em fa molta il·lusió, però que per contra també m'està portant molta feina i hores extres), una segona inspecció sobre aquest intercanvi que està emmarcat dins d'un projecte Comenius, i per acabar, com a "guinda del pastel", la meva estrena com a conferenciant en una jornada per a Professors d'Anglès de Secundària...

La veritat és que em sento tan vigilada com ho era la mítica Pantera Rosa era per l'Inspector Clouseau! I moltes vegades, fins i tot em veig a mi mateixa com si estigués ficada en una pel·lícula que caricaturitza la meva vida com si fos una comèdia dels errors amb situacions tan absurdes o estrambòtiques com les d'aquests famosos dibuixos animats.

BUFFFF! ¿Quién dijo miedo?
No m'estranya que amb tota aquesta pressió sobre les meves espatlles després els meus alumnes, amics, familiars i coneguts em comentin que faig mala cara o si tinc ulleres... SERÀ PERQUÈ ENCARA NO S'HAN INVENTAT ELS DIES DE 30 HORES!!!